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周圍神經 (jumping question)

= 

http://www.hkpe.net/hkdsepe/human_body/cranial_nerves.htm

教學

定義

What

    周圍神經

    感覺神經:入    

    運動神經:出

    

Question

    1. 請圈選將網址中的運動神經,說明原因
    2. 請圈選將網址中的感覺神經。說明原因


Misconception

    腦 與 腦神經

    中樞 與 周圍神經

    脊髓 與 脊神經

    ===

    感覺的形成


 以雙語克服迷思

sensory nerves

motor nerve

【生態系報告說明】

 森林、草原、沙漠、湖泊、溪流、河口、淺海、大洋【生態系報告】


------環境分析--------

* 在這裡,你看到哪些有利於生物發展的環境因子有哪些?

* 在這裡,你看到哪些不利於生物發展的環境條件?


------生物探究--------

* 圖文介紹中,展示了多少族群?

* 生產者有哪些類型?分布在哪裡?

* 吃素的消費者有哪些?

* 吃肉的消費者有哪些?

* 「最高級的消費者」是誰?

* 大部分的生物分布在哪裡?

* 誰可以促進生態系的物質重新被利用?


----生物間的互動------

*在這裡誰跟誰是好朋友?

*誰是誰的威脅者?[寄生、天敵或是競爭者]


-----環境如何影響生物演化----

* 選一個族群,當作這個生態系的代表性生物。{與其他生態系相較,數量最多}

* 承上題,這個族群/這種生物的特色是什麼?

* 承上題,這個族群/這種生物是怎麼適應當地的環境?

* 你覺得這個地方的生物多樣性大嗎?理由是什麼?

連假指定閱讀


文章網址 http://dm-bio.blogspot.com/2022/01/blog-post_12.html

PART A
  • 細胞分裂與減數分裂
    https://youtu.be/y2-1qy2W4_8

  • 細胞分裂(即有絲分裂) - (弗萊明)
    https://youtu.be/nAQtapQy6iA

    Flemming教授 (1843-1905)為首位針對染色體於細胞分裂時之行為進行系統性觀察與描述的科學家,同時也確立「有絲分裂」 (mitosis) 和「染色質」(chromatin) 等用詞。

  • 減數分裂- (貝內登)
    https://youtu.be/uRVTJQk0X74

    1876年"赫特維希"在海膽的卵細胞中發現並敘述「減數分裂」。在1883年,比利時動物學家貝內登則在蛔蟲卵中針對染色體的濃度給予更多描述。1890年魏斯曼則指出,若要在演化的過程中,要維持細胞中染色體數量,則有必要將"雙套染色體"的體細胞變成"單套染色體"的生殖細胞。

  •  科學史 染色體與遺傳學說 - (洒吞)
    https://youtu.be/88prNPDKC-E

    1902 年,美國洒吞(Sutton)及德國 巴夫來(Boveri)提出。 內容: (1)孟德爾所描述的遺傳基因,應該位於染色體上。 (2)等位基因分別位於成對的同源染色體上。 (3)一對染色體上必定有一對以上的基因。 (4)位於同一染色體上的許多基因,減數分裂時,不會發生自由分離及組合的現象。

Part B
  • 演化論-物競天擇 - (達爾文)
    https://youtu.be/i245vZr4pH0

    達爾文在1838年得出他對物種演化的看法--自然選擇理論(天擇說、自然淘汰)。由於這類思想在當時被視為異端,因此他一開始只對親近的朋友透露這些想法,並持續進行進一步的研究,以應付可能遭遇的反對。到了1858年,華萊士寄給他一篇含有相似理論的論文,促使達爾文決定與其共同發表這項理論。

  • 遺傳因子的顯隱性-(孟德爾)
    https://youtu.be/6mieqSq7SNY

    1866年孟德爾發表遺傳法則,起初沒有受到太大的重視,直到1900年才被重新發現。奠定了現代遺傳學的基礎。詳點我
    (一)首先,他提出了遺傳因子的概念,假設每個性狀都是由成對的遺傳因子所控制的。
    (二)控制一個性狀的遺傳因子有兩種不同的形式,分為顯性和隱性。顯性因子比較強勢。個體只要帶有一個顯性因子,就會表現出那個顯性特徵。
    (三)只有同時具備兩個隱性因子時,隱性特徵才能表現出來。

    舉例來說,決定豌豆種皮圓皺的遺傳因子有A和a兩種形式,其中A是顯性的因子,a是隱性的因子。帶有AA或Aa的個體,種子的形狀都是圓的,只有帶aa的個體種子的形狀才是皺的。


  • 統計與遺傳- (孟德爾)
    https://youtu.be/jVPOg1fX9m0
    親代之間進行雜交產生子代的過程,首先會產生配子(精或卵)。配子形成的過程中,成對的兩個遺傳因子會分開到不同的配子中。詳點我

    [圖來自 生物資訊實驗室]


  • 遺傳物質的變異與遺傳-(摩根)
    https://youtu.be/yAHp96U0sxw

    他透過著名的「果蠅(Drosophila melanogaster)實驗」,證明並發展了孟德爾遺傳學理論。他認為染色體是性狀傳遞機制的物質基礎,而基因是組成染色體的遺傳單位,基因的突變會導致生物體遺傳特性發生變化,由於此研究成果,摩根於1933年獲得了諾貝爾生理醫學獎。
    摩根提出了:「一條染色體上有許多控制性狀的遺傳因子(後稱為基因)」,解答了「為何染色體數量有限但性狀卻極多」這個長久以來的疑問。後代也因此以染色體為主要研究對象物,並發現了DNA和基因的構造。此外摩根也運用了突變的理論,補充說明了達爾文演化論(天擇說)的不足之處。









1217

 


https://youtu.be/wLSJ79E4I00
文示觀察現象與提問 [內分泌]

https://youtu.be/DFd2N-juP0o
表示研究架構 [消化]

https://youtu.be/mO3BHmRn6pY
假設與模型 [循環]

https://youtu.be/MKKVheeiIvQ
圖示實驗的方法SOP [神經]


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泛

https://youtu.be/E5La2AKBX6Q

https://youtu.be/UTpdCziyvHQ

https://youtu.be/Yk5w24shU7c

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https://youtu.be/RwogYKfOmuU


 


https://youtu.be/6pHgYS6cah8

王欣宇


考試都能過

王欣宇 with MT1990
作詞:MT1990
作曲:MT1990

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!

沙灘 我下一秒就跳下海
高山 我坐著纜車看雲彩
餓了 爸爸會帶我吃大餐
遊戲 成績好 可以 隨便玩

hello 這裡是成績如願以償的假期
未來的我曾經也是現在的你
happy time一個都沒漏的十四個星期
幼兒園告一段落是時候開始特訓

函數幾何概率能算到唐宋元明清時
古詩詞課文能背到陳獨秀豎起拇指
左右手定理用電磁確定季風行走方式
染色體動植物是灑灑水的知識

社會主義接班人的毛概就是又紅又專
用詞根法沒見過的單詞也能靠猜
稀奇古怪超綱的知識剛好是我的菜
都懶得去看一定有我名字的榜單

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!

沙灘 我下一秒就跳下海
高山 我坐著纜車看雲彩
餓了 爸爸會帶我吃大餐
遊戲 成績好 可以 隨便玩

hello 這裡是成績如願以償的假期
未來的我曾經也是現在的你
happy time一個都沒漏的十四個星期
幼兒園告一段落是時候開始特訓

函數幾何概率能算到唐宋元明清時
古詩詞課文能背到陳獨秀豎起拇指
左右手定理用電磁確定季風行走方式
染色體動植物是灑灑水的知識
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社會主義接班人的毛概就是又紅又專
用詞根法沒見過的單詞也能靠猜
稀奇古怪超綱的知識剛好是我的菜
都懶得去看一定有我名字的榜單

(什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!)

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!

真的不是對你說教好好學習有多重要
用盡全力攀到高處才是真的逍遙
這個世界越來越多的誘惑讓你浮躁
別迷失方向曾經有個人高傲還年少

要high 就high啊 該鬧就該放肆去鬧
要right 就拼啊 該會的全部都要
別停 繼續啊 天道酬勤真不是假的
別哭 繼續啊 看看身後走過的道

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
全部題目都會做
做不來也能矇對好幾個!

什麼考試都能過
阿彌陀佛保佑我!
假期逍遙好快活
遊戲旅行紅包多!

科普閱讀- 動物福利意識法

https://www.ettoday.net/news/20211123/2130095.htm

https://www.ettoday.net/dalemon/post/55213

http://blog.sina.com.cn/s/blog_8b85698001018k5t.html

https://www.businessweekly.com.tw/style/blog/3175

簡報 

https://docs.google.com/presentation/d/1LFFMsc6CokGgs_T0mmU7nSeGZJ5Iu7yfHq0uRviWb3U/edit#slide=id.g103e5fd3156_0_13

科學與社會議題

討論基礎:神經系統、學習與本能 [生物複習]

辯證:哲學與實驗設計 

  1. 如何知道動物有意識;如何證明行為反應不是本能(包含反射);如何證明動物經歷學習(因經驗差異而改變行為)
  2. 前後對照組、或是抽樣分組?
  3. 如何知道動物有痛覺?要使用什麼刺激?可以觀察什麼行為[哪些行為可以和痛畫上連結]?
  4. 設計操作變因,預想實驗結果,動物的反應可以證明什麼事情?[分組討論]

延伸議題:經濟+飲食文化VS動物福利的衝突、動物福利算道德層面還是法律層次



橘子談談~~協調(下)

  • 內分泌系統
    • 指揮;骨骼生長
    • 能量/效率/活力;器官發育
    • 力量/肌肉;血壓/血糖
    • 血糖
    • 第二性徵
    • 邊緣人士:副狀腺
  • 膨壓運動 
    • 外因:碰/光
    • 內部條件:_________
    • 例子:
  • 植物激素
    • 之一:生長素
    • 作用處:_________
    • 功能:_________
    • 例子:(向性)-莖的向光性
      • 外因:
      • 內部條件:_不均勻的生長素濃度_
  • 動物行為
    • 本能:求生基本款-固定模式、天生
      • 趨性
    • 學習行為:需借助大腦學習、適應性高(變化多元)

橘子談談~ 協調

  1. 為何需要要兩套訊息傳遞的系統?就運作效能、原理進行分析
  2. 為何需要反射作用?
  3. 人類大腦皮質發達,主控了意識行為,在演化上扮演什麼重要的意義?
  4. 感覺疲勞的現象,對身體的意義為何?
  5. 如何測反應時間;接尺實驗如何巧妙地選擇「應變變因」當作測量時間的指標!
  6. 應用題練習:43、44、48、49

錯誤迷思
感覺神經VS感覺
正片後像VS感覺疲勞

橘子談談~~上課隨筆-1018運輸-植物

 維管束-循環系統

一個單位的維管束包含:_____________

單子葉植物-雙子葉植物

有機養分-無機養分

年輪!

蒸散作用-泌液作用

芹菜實驗>>操作變因(如何操弄實驗組)、應變變因(如何測量)

開放式循環-閉鎖式循環

體循環 肺循環 冠狀循環

心跳-如何測?

medium_21957766444-624x405.jpg (624×405) (everydayhealth.com.tw)

R.8448703c218bf6599637dce9a896887b (305×531) (bing.com)


停課不停學 三度延課

 第5週 共3堂課    6/16-6/18

  1. 第一堂:脊索動物一:魚類、兩生類、爬蟲類    視訊因畢典暫停,歡迎收看學校youtube
    • 紙本預習(畫重點+圈關鍵字),頁數( 111-114)。
    • 均一影片:共三部、見平台任務集
    • 均一線上測驗:無

  2. 第二堂:鳥類、哺乳類 
    • 紙本預習(畫重點+圈關鍵字),頁數( 115 -117)。
    • 均一影片:共二部、見平台任務集
    • 均一線上測驗:[基礎]動物界-等級一

  3. 第三堂 脊索動物二- 視訊課
    • 紙本預習 
    • 均一影片:
    • 均一測驗:
      【基礎】動物界 等級二
      【一般】動物界 等級一


 第6週 共3堂課    6/21~6/25  複習及線上測驗,周末前各單元一般測驗到等級一

  1. 第一堂:複習、視訊課
    • 均一線上測驗:
      【一般】生態系的組成 參考課本 128-130、137-139
      【一般】能量與物質的循環 參考課文140-143
  2. 第二堂:複習
    • 均一線上測驗:
      【一般】生物間的交互作用 參考課文134-136
      【一般】
      認識生態系 參考課文148-153

  3. 第三堂 複習 - 視訊課
    • 均一測驗:
      【一般】人類對環境的衝擊 參考課文164-172
      【一般】生物多樣性 參考課文160-163

生物科停課不停學(101~102),日:5/20-6/11




  1. 5/20周四:族群、群集、演替
  2. 5/21周五:生物間的互動

健康教育停課不停學(301-305):日期5/19-6/11兩周

第一周主題:毒品

    參考影片:https://youtu.be/hLe4POnS1i4

    作業與任務:https://forms.gle/Pd7rSmDYw9u1gGMz5  [連結更新請重新填]

    低頻寬備案:5/21下午收看公視三台【毒品行不行】

第二周主題:告白

    參考影片:https://youtu.be/8aXUWwVMNjk

    作業與任務:https://forms.gle/rzrPgasoei6my1wF6  [權限問題已經修正]

    低頻寬備案:5/27下午收看公視三台【人際關係告白】

第三周主題:疫苗

   作業連結:https://forms.gle/2cBCN87hvPN1xHdb7

第三周:渥太華宣言

   作業:https://forms.gle/3BomTm52p9o4EpVJ8