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大圖與學生複習講解

先說最近上課的方式
1、講解並筆記與工作書
2、小組內討論與練習講解
3、產出……就是小組上台演示教學

基本、就是讓學生把聽懂的互相教學、如果學生有會錯意、在討論中就能修正、最後上台講解的部分有些同學還滿享受的

討論過程我和分點數給熱烈積極的組別、發表和補充也是樣。點數優勝組、配合榮譽集點。

其實沒有華麗的教學活動或是道具
但是過程中大家都能參與
我也能評量學生哪裡搞錯我說話的內容

不過複習的班級一直沒執行

而今天我看到網路老師分享生物大圖
我想把我它蒐集下來讓學生討論後講解。

未來當然是讓學生自己完成大圖
之前是失敗過啦
還要在派簡單一點的任務

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